Autoridad: Reto de la educación posmoderna
Tal parece que los educadores de hoy fuimos la última generación de niños que obedecimos a nuestros educadores (padres y maestros), y somos la primera de adultos que obedecemos a nuestros educandos (hijos y alumnos). La autora analiza los porqués y propone un decálogo de sugerencias prácticas para recuperar la disciplina en el aula.